Didáctica de la lengua
He comprado unos dossieres de didáctica de la lengua al acabar el exámen, para poder prepararme el segundo parcial. De camino a casa, en la guagua, he podido leer alguna cosa curiosa, y que, creo que cualquiera que escriba un poco estaría interesado.
No tengo el autor de la información, porque no figura ni autor ni libro del que está recogido. Pero por lo que he podido leer, unas treinta páginas, se trata de algún manual de esta asignatura, ya que recoge algunos aspectos valorados por autores como Cassany, Flower o Jolibert, así como distintos enfoques y recursos didácticos, corrección, evaluación...
El tema que abre se titula ¿Qué es escribir?, y explica...
Sabe escribir quien es capaz de comunicarse coherentemente por escrito, produciendo textos de una extensión considerable sobre un tema de cultura general.
Luego ya pasa a hablar de las microhabilidades que hay que dominar para poder alargar, desde aspectos mecánicos y motrices del trazo de las letras, de la caligrafía o presentación del escrito (fácil, si lo haces por ordenador), hasta los procesos más reflexivos de la selección y ordenación de la información, o de las estrategias cognitivas de generación de ideas, revisión y de reformulación.
Un año de estos, cuando haya aprendido a escribir bien, y sepa expresar correctamente lo que quiero explicar en mis cuentos, estaré en una caseta de alguna feria del libro, firmando alguno de los míos. Lo sé.
No tengo el autor de la información, porque no figura ni autor ni libro del que está recogido. Pero por lo que he podido leer, unas treinta páginas, se trata de algún manual de esta asignatura, ya que recoge algunos aspectos valorados por autores como Cassany, Flower o Jolibert, así como distintos enfoques y recursos didácticos, corrección, evaluación...
El tema que abre se titula ¿Qué es escribir?, y explica...
Sabe escribir quien es capaz de comunicarse coherentemente por escrito, produciendo textos de una extensión considerable sobre un tema de cultura general.
Luego ya pasa a hablar de las microhabilidades que hay que dominar para poder alargar, desde aspectos mecánicos y motrices del trazo de las letras, de la caligrafía o presentación del escrito (fácil, si lo haces por ordenador), hasta los procesos más reflexivos de la selección y ordenación de la información, o de las estrategias cognitivas de generación de ideas, revisión y de reformulación.
Un año de estos, cuando haya aprendido a escribir bien, y sepa expresar correctamente lo que quiero explicar en mis cuentos, estaré en una caseta de alguna feria del libro, firmando alguno de los míos. Lo sé.
posted by MarthePG at 20:41
2 Comments:
Y yo iré a que me firmes uno de tus libros.... Ais, galatea, escribes muy bien. Yo también sueño con publicar un libro, pero me parece que se quedará en eso, un sueño.... No escribo del todo mal, pero mis relatos no son demasiado coherentes y soy muy incostante...
Creo que con las historias de galatea que pones en tu página, recopilandolas todas, te bastaría para un libro de cuentos....
Bueno, que ya es viernes! estoy en un curso de dreamweaver y ya tengo ganas de volver a casa...
Un besito
Ahh, mi letra es horrible....
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